【王峰记忆法】最新文章
-
集合的概念|把握概念记忆法
概念是反映对象的本质属性或特有属性的一种思想形式，它是通过词语来表达的。没有概念，就谈不上判断和推理，也不可能作任何思维活动。为了进行科学思维，首先必须正确地理解概念，明确概念的内涵和外延。例如&ld
-
【妇科自测表】自测记忆法
自测记忆法是通过自己测验自己来检查记忆结果，提高记忆效率的方法。这种方法对任何学习材料的记忆都是行之有效的。自我测验有许多好处，它可以使我们确切了解自己学习结果如何，只有充分了解自己记忆的程度，才能有
-
李联珠_联珠记忆法
人们运用修辞方法，使说话、写文章所运用的语言既合于规范又形象生动，易于记忆。其中用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻接的语句或片断上传下接，首尾蝉联的方法叫做联珠，也有人称作顶真或顶针。
-
[情景记忆]情境记忆法
情感在记忆活动中，自始至终起着作用，直接或间接地影响记忆的效果。积极的情感体验对识记的数量、速度和持久性产生好的影响。人在愉快、心境平和时，容易追忆过去的情景；如果情绪沮丧，无精打采，则会抑制人脑记忆
-
[抄送]抄读记忆法
我国古人治学是惯用抄读法的，通过抄读加深对内容的理解和记忆。宋代苏东坡十分偏爱此道，在他被贬为黄州团练副使时，学者朱载来访，等了许久，他才匆匆出迎，并抱着歉意说：“我在作每日的功课，烦先生
-
[记忆法训练]交际记忆法
卢瑟福说：“科学家不是依赖个人的思想，而是综合了几千人的智慧。”正因为这样，我们读书，要把古今中外的人所积累的知识，特别是专业知识，学到手。当代社会是信息社会，把自己关在屋里动
-
【串联记忆法原理】串联记忆法
串联记忆，是将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。例如： 1。用串联法记忆金属活动顺序表 金属活动性顺序：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，可记作：加
-
[记忆法训练]争论记忆法
古人也叫切磋。争论是一种有机会通过别人来修改完善或否定自己所记信息的方式。其过程就是利用回忆起来的信息组构而成的论据说明论点的论证过程。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 在争论过程中，争论者进行积
-
[改错 英语]改错记忆法
“吃一堑，长一智。”错误所造成的记忆是印象深刻的，有的甚至终生难忘。错误本身不值得记忆，但是由于产生了错误，反而对正确的内容产生了深刻的印象。 现在，在语文、外语、数学等学科的
-
记忆法训练_阅读记忆法
无论是何种阅读：出声阅读（朗读、小声念、内发音）、背诵、默读；视读、听读、摸度；忆读、非忆读；速读、慢读等，都有帮助记忆的作用。但是，它们对记忆的帮助是各有不同的： 出声阅读以读出声的形式将输入脑中的
-
记忆法训练|笔记记忆法
笔记有明显的帮助记忆的作用，在我国，从古到今的很多名人，无一不在笔记的帮助下进行卓有成效的记忆活动：我国唐代诗人李贺有随时笔“记”真知灼见、帮助脑“记”
-
记忆法训练_博知记忆法
李时珍自幼刻苦攻读《内经》、《伤寒论》、《本草经》等医学论著，随父行医，还收取民众“无字理”中的医药精华，并且不断向大自然索取药用物质的第一手素材，自修本草27年，完成了约19
-
[记忆法训练]提纲记忆法
南宋有个名叫张俊的奸臣，以搜刮民财为其能事，民众虽恨之入骨，但因其官大势大，没有人敢惹他。 有一次，宋高宗请大臣们喝酒，叫一班艺人来说笑取乐。其中一艺人走上场来，说他用大铜钱（中间有方孔的）对人一照，
-
【ppt图表】图表记忆法
经验表明，分散杂乱的原型文字或数据信息是不受记忆系统欢迎的。因为它们既枯燥乏味又杂乱无章，毫无生气。阿伦·佩维奥博士为了解决这一问题，提出了有关记忆的双重密码理论：假使你仅仅通过词语来记
-
如何唤起前世记忆_唤起兴趣记忆法
科学巨匠爱因斯坦同时也是一位小提琴演奏爱好者，他说：“我渴望着把异常优美的乐曲表达出来，就逼着自己提高演奏技巧，对于那些枯燥无味的乐谱也就容易记住了。” 马克思在“
-
[如何利用记忆规律]规律集成记忆法
哈佛大学的米勒在发现一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的“点滴”信息的事实之后认为，记忆的诀窍在于： 把你要记住的七样东西组成一个大的总类别，然后再把具体的信息加到类别中
-
分散系_分散（头尾）记忆法
计划用1小时来背诵一篇文章，对这1小时的安排可以有两种方法： 一是集中法，就是在1小时之内，不断地反复地背，直到记住为止； 二是采用分散法，就是把背诵的时间分在几次进行，如每天背20分钟，在3天背完，
-
【定桩记忆法】定桩记忆法之句桩
语句桩是指把那些自己非常熟悉的句子作为桩子，然后与相关的记忆信息进行挂钩的记忆方法。语句桩也是一种用起来比较方便灵活的桩子，一是它不需要进行另外的编码，直接就能拿来用；二是人们熟记的语句非常多，可以大
-
记忆法训练|理解记忆法
人们常说，理解是记忆的第一步。在日常生活和工作中，经常有许多事物应该记住但却没有记住，其原因往往是由于只注意枝节，而忽略了对本质的理解造成的。 美国前总统林肯出身贫寒，小时候
-
归类总规则_归类记忆法
归类记忆法是人们在学习和工作中常用的一种记忆方法，它往往是在知识材料的积累到一定数量之后进行的，我们在学习与复习中对不同种类的知识点的记忆就经常要用到这种方法。 归类记忆法的
-
-
集合的概念|把握概念记忆法
概念是反映对象的本质属性或特有属性的一种思想形式，它是通过词语来表达的。没有概念，就谈不上判断和推理，也不可能作任何思维活动。为了进行科学思维，首先必须正确地理解概念，明确概念的内涵和外延。例如&ld
-
【妇科自测表】自测记忆法
自测记忆法是通过自己测验自己来检查记忆结果，提高记忆效率的方法。这种方法对任何学习材料的记忆都是行之有效的。自我测验有许多好处，它可以使我们确切了解自己学习结果如何，只有充分了解自己记忆的程度，才能有
-
李联珠_联珠记忆法
人们运用修辞方法，使说话、写文章所运用的语言既合于规范又形象生动，易于记忆。其中用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻接的语句或片断上传下接，首尾蝉联的方法叫做联珠，也有人称作顶真或顶针。
-
[情景记忆]情境记忆法
情感在记忆活动中，自始至终起着作用，直接或间接地影响记忆的效果。积极的情感体验对识记的数量、速度和持久性产生好的影响。人在愉快、心境平和时，容易追忆过去的情景；如果情绪沮丧，无精打采，则会抑制人脑记忆
-
[抄送]抄读记忆法
我国古人治学是惯用抄读法的，通过抄读加深对内容的理解和记忆。宋代苏东坡十分偏爱此道，在他被贬为黄州团练副使时，学者朱载来访，等了许久，他才匆匆出迎，并抱着歉意说：“我在作每日的功课，烦先生
-
[记忆法训练]交际记忆法
卢瑟福说：“科学家不是依赖个人的思想，而是综合了几千人的智慧。”正因为这样，我们读书，要把古今中外的人所积累的知识，特别是专业知识，学到手。当代社会是信息社会，把自己关在屋里动
-
【串联记忆法原理】串联记忆法
串联记忆，是将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。例如： 1。用串联法记忆金属活动顺序表 金属活动性顺序：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，可记作：加
-
[记忆法训练]争论记忆法
古人也叫切磋。争论是一种有机会通过别人来修改完善或否定自己所记信息的方式。其过程就是利用回忆起来的信息组构而成的论据说明论点的论证过程。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 在争论过程中，争论者进行积
-
[改错 英语]改错记忆法
“吃一堑，长一智。”错误所造成的记忆是印象深刻的，有的甚至终生难忘。错误本身不值得记忆，但是由于产生了错误，反而对正确的内容产生了深刻的印象。 现在，在语文、外语、数学等学科的
-
记忆法训练|笔记记忆法
笔记有明显的帮助记忆的作用，在我国，从古到今的很多名人，无一不在笔记的帮助下进行卓有成效的记忆活动：我国唐代诗人李贺有随时笔“记”真知灼见、帮助脑“记”
-
记忆法训练_博知记忆法
李时珍自幼刻苦攻读《内经》、《伤寒论》、《本草经》等医学论著，随父行医，还收取民众“无字理”中的医药精华，并且不断向大自然索取药用物质的第一手素材，自修本草27年，完成了约19
-
[记忆法训练]提纲记忆法
南宋有个名叫张俊的奸臣，以搜刮民财为其能事，民众虽恨之入骨，但因其官大势大，没有人敢惹他。 有一次，宋高宗请大臣们喝酒，叫一班艺人来说笑取乐。其中一艺人走上场来，说他用大铜钱（中间有方孔的）对人一照，
-
【ppt图表】图表记忆法
经验表明，分散杂乱的原型文字或数据信息是不受记忆系统欢迎的。因为它们既枯燥乏味又杂乱无章，毫无生气。阿伦·佩维奥博士为了解决这一问题，提出了有关记忆的双重密码理论：假使你仅仅通过词语来记
-
如何唤起前世记忆_唤起兴趣记忆法
科学巨匠爱因斯坦同时也是一位小提琴演奏爱好者，他说：“我渴望着把异常优美的乐曲表达出来，就逼着自己提高演奏技巧，对于那些枯燥无味的乐谱也就容易记住了。” 马克思在“
-
[如何利用记忆规律]记忆的信息按规律遗忘
（1）遗忘“先快后慢” 德国心理学家艾宾浩斯通过为期一个月的自身实验（采用机械记忆法，熟记13个由两个辅音与一个元音构成的无意义音节，用节省法计算出不同时间间隔的遗忘率），首次
-
[如何利用记忆规律]规律集成记忆法
哈佛大学的米勒在发现一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的“点滴”信息的事实之后认为，记忆的诀窍在于： 把你要记住的七样东西组成一个大的总类别，然后再把具体的信息加到类别中
-
[单词分类记忆]分类（系统）记忆法
分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于
-
分散系_分散（头尾）记忆法
计划用1小时来背诵一篇文章，对这1小时的安排可以有两种方法： 一是集中法，就是在1小时之内，不断地反复地背，直到记住为止； 二是采用分散法，就是把背诵的时间分在几次进行，如每天背20分钟，在3天背完，
-
【单词分类记忆】记忆的分类
1，按记忆时启动的主要人体感官划分： 视觉记忆听觉记忆嗅觉记忆 味觉记忆触觉记忆平衡觉记忆 视听觉结合记忆视听触觉结合记忆多种感觉器官结合记忆 2，按记忆的材料在脑中保持的时间划分： 瞬时记忆 又称感
-
苹果怎么创建文件夹_创建记忆文件夹：定桩法
当我们遇到大量信息需要记忆的时候，单纯的联想法可能就会应付不过来了，特别是当这些信息还需要按照顺序来进行记忆，并能准确而快速地按指定位置回忆的时候，联想法就显得有点儿无能为力了。这时候，我们需要用到一
-
-
联想记忆法记单词|联想记忆法的想像原则
第一，想像必须具体、鲜明、生动。对于图像的想像，要有鲜明的颜色、动作，甚至要伴随有声音，这样的图像才会显得生动、不易忘记。因为只有每一个图像都具体、鲜明、生动，所串联起来的画面才会生动、让人印象深刻、
-
定桩记忆法|定桩记忆法之人物桩
熟悉的人物也可以作为记忆的桩子，可以用小说、电影等虚拟人物，也可以用各个领域的名人，更可以用自己身边的亲朋好友。我们可以把这些人物排好明确的顺序，当我们要用他们作桩子来记忆某些信息的时候，就按顺序从这
-
【定桩记忆法】定桩记忆法之句桩
语句桩是指把那些自己非常熟悉的句子作为桩子，然后与相关的记忆信息进行挂钩的记忆方法。语句桩也是一种用起来比较方便灵活的桩子，一是它不需要进行另外的编码，直接就能拿来用；二是人们熟记的语句非常多，可以大